V dňoch 23. – 30. septembra 2020 sa naša škola znovu zapojila do Európskeho týždňa športu. Európsky týždeň športu je iniciatívou Európskej komisie na podporu športu a fyzickej aktivity v celej Európe. Má nabádať ľudí k zdravšiemu životnému štýlu. Účasťou na tejto aktivite sme chceli podporiť u žiakov pozitívny vzťah k športu a pohybu, obzvlášť tento rok keď nás zasiahla celosvetová pandémia.

Riaditeľstvo Špeciálnej základnej školy v Polomke na základe nedostatočnej účasti žiakov v škole na vyučovaní a po prerokovaní so zriaďovateľom oznamuje rodičom žiakov a žiakom školy, že od 09.06.2020 ukončuje vykonávanie výchovno-vzdelávacej činnosti v škole a pokračovať sa bude v dištančnom vzdelávaní všetkých žiakov školy.

Usmernenie na hodnotenie žiakov Špeciálnej základnej školy Polomka v čase mimoriadnej situácie, spôsobenej prerušením vyučovania v školách v školskom roku 2019/2020

Riaditeľka Špeciálnej základnej školy Polomka po prerokovaní „Usmernenia na hodnotenie žiakov základných škôl v čase mimoriadnej situácie spôsobenej prerušením vyučovania v školách v školskom roku 2019/2020 Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR v Pedagogickej rade ŠZŠ Polomka oznamuje žiakom a ich zákonným zástupcom.

Zásady hodnotenia žiakov ŠZŠ Polomka

• Priebežné hodnotenie sa počas prerušeného vyučovania v školách nerealizuje formou klasifikácie. Priebežné hodnotenie má mať charakter konštruktívnej spätnej väzby poskytovanej žiakom počas učenia sa. Má mať motivačný charakter, pomenovať žiakom chyby, ktoré robia a navrhnúť postup pri ich odstraňovaní. Priebežné hodnotenie má mať značne individualizovaný charakter, zohľadňovať vekové a individuálne osobitosti žiaka a prihliadať na jeho momentálnu psychickú i fyzickú disponovanosť.
•  Pri priebežnom aj záverečnom hodnotení sa prihliada predovšetkým na osobitosti, možnosti a individuálne podmienky na domácu prípravu počas prerušeného vyučovania v školách.

• V prípravnom a prvom ročníku  variantu A sa priebežné aj záverečné hodnotenie v čase mimoriadnej situácie realizuje formou slovného hodnotenia (slovného komentára) vo vzdelávacích oblastiach Jazyk a komunikácia a Matematika a práca s informáciami. Ostatné vyučovacie predmety sa nehodnotia - vyjadria sa „absolvoval/ neabsolvoval“.

• Vo vyučovacích predmetoch vzdelávacích oblastí  Jazyk a komunikácia a Matematika a práca s informáciami v rámci záverečného hodnotenia vo variante A druhý až deviaty ročník, bude žiak hodnotený klasifikáciou,  v druhom až štvrtom ročníku arabskou číslicou označujúcou  klasifikačný stupeň, pre piaty až deviaty ročník sa píše klasifikačný stupeň slovom.
• Keďže podmienky v čase prerušeného vyučovania neumožňujú naplniť ciele predmetu kvalitnou/plnohodnotnou realizáciou vyučovacie predmety, ktoré patria do vzdelávacích oblastí: Človek a príroda (vecné učenie, fyzika, chémia, biológia), Človek a spoločnosť (vlastiveda, dejepis, geografia, občianska náuka), Človek a hodnoty (etická výchova/ náboženská výchova), Človek a svet práce (pracovné vyučovanie), Umenie a kultúra (hudobná výchova, výtvarná výchova), Zdravie a pohyb (telesná a športová výchova) vo variante A sa nehodnotia – vyjadria sa „absolvoval/ neabsolvoval“.                                                                                                                                                                 
• V rámci záverečného hodnotenia sa všetky vyučovacie predmety vo variante B prvý až desiaty ročník nehodnotia, vyjadria sa absolvoval/neabsolvoval.
•  V rámci záverečného hodnotenia sa všetky vyučovacie predmety vo variante C prvý až desiaty ročník nehodnotia, vyjadria sa absolvoval/neabsolvoval.
• Po ukončení mimoriadnej situácie škola následne vypracuje stručnú správu o priebehu výučby a hodnotenia na základe zápisníc z  metodických združení a priloží ju ako prílohu k školskému vzdelávaciemu programu.
• Po ukončení mimoriadnej situácie riaditeľka školy následne vypracuje stručnú správu o priebehu výučby a hodnotenia na základe zápisníc z  metodických združení a priloží ju ako prílohu k školskému vzdelávaciemu programu.

• V čase mimoriadnej situácie nemôže byť žiak zo žiadneho predmetu hodnotený stupňom prospechu nedostatočný alebo dosiahol neuspokojivé výsledky, t.j. nemôže opakovať ročník okrem prípadov, kedy žiakovi druhého stupňa ŠZŠ z objektívnych príčin hrozilo opakovanie ročníka (napr. na polroku mal nedostatočnú z dvoch a viacerých predmetov alebo bol neklasifikovaný) bude mu určený termín na preskúšanie pred začiatkom nasledujúceho školského roka.
• V čase mimoriadnej situácie je vo výnimočných prípadoch možné určiť pred postupom do vyššieho ročníka preskúšanie u tých žiakov druhého  stupňa ŠZŠ, ktorí zo subjektívnych príčin neplnili požiadavky vyučovania na diaľku a dosiahli neuspokojivé výsledky za obdobie pred prerušením vyučovania. Preskúšanie je možné najskôr dva mesiace po obnovení vyučovania v školách alebo do 31.8.2020. O preskúšaní žiaka rozhoduje pedagogická rada.

• V čase mimoriadnej situácie žiaci druhého stupňa ŠZŠ, ktorí v 1. polroku dostali známku nedostatočnú z dvoch a viac predmetov alebo boli neklasifikovaní, môžu absolvovať komisionálne skúšky najneskôr do 31.8.2020.

Aj v tomto školskom roku sme sa opäť zapojili do výtvarnej súťaže o najzaujímavejšie rozprávkové leporelo: Domček, domček, kto v tebe býva? Organizátorom II. roč. výtvarnej súťaže je ŠZŠ Klenovec. Do súťaže boli zaradené práce, ktoré spĺňali kritéria leporela.

Dnes tu máme slávny bál, dnes k nám prišiel karneval... Fašiangové obdobie je tradične spojené so zábavami a karnevalmi. Je poslednou príležitosťou na veľkú zábavu pred začiatkom pôstneho obdobia, ktoré predchádza Veľkej noci. Aj na našej škole patrí karneval k jedným z najočakávanejších podujatí. Žiaci sa naň pripravujú celé týždne, chystajú si masky, učia sa básničky, nacvičujú pesničky. Tento rok pripadol karneval na piatok 21.februára. Už od rána žiaci netrpezlivo očakávali ten okamih, kedy sa budú môcť predstaviť v maskách. So svojím originálnym a pútavým programom sa najskôr predviedli deti ŠKD pod vedením p. vychovávateliek, potom ich vystriedali žiaci piateho ročníka a na záver samozrejme nechýbala promenáda v maskách. Všetky masky boli veľmi pekné a zaujímavé, preto boli odmenené sladkým prekvapením. Karnevalovú náladu umocnila krásne vyzdobená telocvičňa, dobrá pohoda a super hudba, pri ktorej sa žiaci mohli vyšantiť.

Matematické zručnosti si naši žiaci mohli overiť v druhom ročníku súťaži: Hravá matematika. Tento školský rok sa k žiakom druhého stupňa mohli pripojiť aj žiaci z nižších ročníkov. Podľa veku  boli rozdelení do skupín. Ich úlohou bolo vypracovať pracovné listy z aritmetiky a  geometrie. Mladší žiaci si okrem počítania zopakovali farby, ktoré museli využiť pri úlohach. Zaujímavé príklady hravo zvládli.  Odmenou za ich usilovnosť boli vecné ceny, ktoré im urobili radosť. Tieto ceny  budú môcť využiť aj na hodinách matematiky.

Februárové dni nám Perinbabka skrášlila jemnou nádielkou snehu. Čo viac deťom k šťastiu treba? Zima nebola žiadnou prekážkou. Po bezpečnostných radách z interaktívnych prezentácii o športoch, žiaci vybehli na školský dvor, kde ich čakal sneh, klzáky, lopatky a terče. Žiaci využili kopček na kĺzanie, hádzali snehové gule do terča, súťažili o postavenie najväčšieho snehuliaka. Po splnení aktivít umrznutí, ale zároveň spokojní čakali na vyhodnotenie.

Kde inde by deti mohli lepšie spoznať vlastnú identitu, ak nie v škole . Vychovávateľky  v ŠKD sa snažia deťom ponúkať priestor pre sebarealizáciu, vnímanie a nachádzanie vlastného „ja“. Dňa 12.02.2020 deti zažili príjemné popoludnie, pri ktorom deti odpočívali, relaxovali, uspokojovali si záujmy, boli vedení k samoobsluhe. Všetci si pochutnali na šľahačkovej torte a osviežili sa  bylinkovým čajom. Deťom sa akcia veľmi páčila a dobre sa zabávali.

V čase chrípkového obdobia sme považovali za veľmi dôležité opäť našim žiakom pripomenúť, aké podstatné je venovať pozornosť osobnej hygiene, aby sa zabránilo šíreniu chorôb. Ak chceme chrániť seba a okolie od chorôb musíme pochopiť všetky aspekty osobnej hygieny. Upozornili sme žiakov na každodenné umývanie celého tela, umývanie rúk časté umývanie vlasov. Žiakom sme pripomenuli pravidelnú návštevu zubnej ambulancie, starostlivosť o zuby a ústnu dutinu, zakrytie si úst pri kýchaní a kašľaní. Zopakovali sme si, že je dôležité starať sa o svoj zovňajšok každodennou výmenou spodnej bielizne  a dbať na čistotu oblečenia o obuvi. Zdôraznili sme aj čistotu prostredia, v ktorom sa žiaci pohybujú. Aj takýmto spôsobom chceme u žiakov vytvárať povedomie o dôležitosti osobnej hygieny z hľadiska prevencie pri šírení chorôb, no snažíme sa u žiakov vypestovať  aj základné hygienické návyky.

V dňoch 28. a 29. januára sa na našej škole uskutočnila súťaž o najsilnejšieho žiaka, žiačku školy. Žiaci prvého a druhého stupňa súťažili v 5 silových a vytrvalostných disciplínach. V týchto disciplínach siahli až na samé dno svojich síl. Všetci žiaci si zaslúžia pochvalu.

V rámci drogovej prevencie sme pre žiakov druhého stupňa zrealizovali prednášku „Obchodovanie s ľuďmi“. Zamestnankyňa CŠPPaP v Brezne, Mgr. Ivana Šándorová, žiakom pútavou formou sprístupnila tento problém a usmernila ich správanie v dnešnej náročnej dobe. Žiaci túto aktivitu ocenili.

Po prvýkrát našu školu navštívili herci bábkového divadla. Svoje umenie ako ovládať drevené bábky predviedli v rozprávke, v ktorej aj neposlušný čert musí chodiť do školy. V nej sa okrem iného učí aj to, ako odmeniť dobrých ľudí dobrom a ľudom, ktorí robia zlé skutky, treba dať čertovskú príučku.

V ŠKD sa každoročne  venujeme problematike starostlivosti o zvieratá v zimnom období. Pre deti sme pripravili zaujímavé aktivity zamerané na starostlivosť o  zvieratá. Krátkou prezentáciou na interaktívnej tabuli sme im priblížili ako ochrániť zvieratá pred chladom a mrazom, upozornili sme ich na dodržiavanie pitného režimu, správnu výživu, hygienu a dostatok pohybu. Ďalšou aktivitou bola beseda o správaní sa k domácim zvieratám. Deti potešila aj rozprávka od J. Čapka o tom ako si psíček s mačičkou piekli tortu, ktorú si následne ilustrovali. Popoludní 15.1.2020 sme sa s deťmi zo ŠKD vybrali na vychádzku do ich domáceho prostredia, v ktorom sa deti pochválili svojimi psíkmi a mačičkami. Prežili sme pekné popoludnie, porozprávali sme sa aj s rodičmi detí o danej problematike a tak sme prehĺbili spoluprácu a vzájomné pozitívne vzťahy medzi školou a rodinou.

 Hoci bola tohtoročná zima skúpa na snehové zrážky využili sme aj tento malý dar prírody na pobyt a hry s deťmi vonku. Pri hrách so snehom sme boli kreatívni a vytvárali sme krásne snehové výtvory. Malé i veľké deti mali obrovský pôžitok z priameho kontaktu so snehom.

Zima nám prináša veľa možností na zábavu na čerstvom vzduchu. 9.1.2020 sme využili slnečné zimné popoludnie a snehovú prikrývku v areáli našej školy a ukryli pod ňou plastové nádobky s úlohami napísanými na papierikoch. Deti tieto nádobky hľadali v menších skupinkách a spoločne ich plnili. Ich úlohou bolo napríklad kresliť paličkou do snehu, napísať do snehu svoje meno, odhádzať časť chodníka, triafať snehovou guľou na cieľ, postaviť malého snehuliaka, otlačiť do snehu anjela... Bolo nám veselo a deti chceli jednotlivé úlohy opakovať, no bol čas ísť domov.

V ŠKD vznikla myšlienka usporiadať hudobné popoludnie, na ktorom si formou hudobných hádaniek deti zopakovali známe detské piesne a hudobno-pohybové hry. Po zaznení úryvku inštrumentálnej skladby deti hádali jej názov. Spolupráca detí v skupinách bola spontánna, súťaživá a vytvárala radostnú atmosféru. V závere  sa deti zahrali obľúbené hudobno – pohybové hry  za sprievodu IKT.                                                                                                                                     

Sviatkom svätého Mikuláša sa začína dlho očakávané vianočné obdobie. Žiaci netrpezlivo čakali, až
sa dočkali. Mikuláš v sprievode anjela a čerta prichádza aj do našej školy. Pohodlne sa usadil a čakal
na privítanie. Krásnymi básňami, piesňami, či výzdobou stromčeka mu žiaci ukázali svoju šikovnosť.
Mikuláš ich za to odmenil sladkými balíčkami.

V piatok 29.11.2019 sme zažili príjemné dopoludnie počas vianočných tvorivých dielni. Začínalo sa tvoriť v dopoludňajších hodinách, kedy si žiaci vyskúšali zdobenie vianočných svietnikov, taktiež vianočných ozdôb a prípravu vianočného stola. Vytvárali vianočné ozdoby v tvare hviezdice s trblietavým efektom.  Spolu s rodičmi si  mali možnosť vyrobiť  drobné darčeky pre svojich blízkych. Pokojná pracovná atmosféra sa niesla v duchu očakávania blížiacich sa vianočných sviatkov. Výsledkom boli plné stoly nádherných dekoratívnych predmetov, z ktorých sme si potom urobili výstavku.

Drogy každoročne ničia a ruinujú milióny ľudských životov. Čo by sme o nich mali vedieť? Odpoveď nám priniesol pracovník združenia Slovensko bez drog. Príjemnou, nenásilnou a zaujímavou formou vtiahol žiakov do tejto problematiky. Naviedol ich k premýšľaniu, aby sami pochopili negatívne účinky drog na organizmus.

Častejšie ako knihu berú žiaci a študenti do rúk mobily, smartfony, notebooky či tablety. Tak ako
platilo kedysi, platí aj teraz, že kniha je priateľ človeka. Aby na to naši žiaci nezabudli, vložili sme do
batohu rozprávkové knihy, z ktorých si jednu vybrali a čítali na pokračovanie.